Em detrimento do foco exclusivo no lucro, a busca por valor cresceu significativamente dentro do contexto empresarial nos últimos anos. Apesar de existirem diversas técnicas para calcular este valor, não há um consenso por parte dos pesquisadores sobre qual o melhor procedimento a ser utilizado. Diante disto, este estudo visa analisar quais os principais elementos que são verificados pelos analistas responsáveis por realizar avaliação de empresas no que se refere a instituições financeiras bancárias e empresas não financeiras. Inicialmente, foi realizado um levantamento bibliográfico a fim de observar quais os elementos sugeridos pelos principais autores do tema. Em seguida, através de um questionário, foram verificados quais destes elementos são considerados mais relevantes pelos respondentes quando estes estão realizando a análise na prática. Como resultado, obteve-se um comparativo entre os elementos mais utilizados para realizar avaliação de empresas não financeiras e os que são mais relevantes para realizar avaliação de empresas financeiras bancárias.

O DNA da indústria de seguros é a proteção e o gerenciamento de riscos de terceiros, a atividade securitária tem mais de 200 anos no Brasil, com o intuito de fornecer seguros marítimos, em 1808, estabeleceu-se a primeira seguradora, ainda sob o Império Português. Durante esses dois séculos de existência, o setor de seguros brasileiro cresceu e se aprimorou. Segundo a Confederação Nacional das Empresas de Seguros Gerais, Previdência Privada e Vida, Saúde Complementar e Capitalização (2018b), em 2017 o mercado de seguros arrecadou R$247,2 bilhões em Seguros Gerais, Previdência, Vida e Capitalização e R$181,7 bilhões em Saúde, totalizando R$428,9 bilhões de arrecadação. Este volume de prêmios (arrecadação) é 47% maior do que o mercado segurador em 2013, quando foram arrecadados R$291,8 bilhões. O maior incremento, 64%, foi observado no segmento de Saúde Suplementar. Dada a atual realidade de crescimento em volume financeiro e a penetração de mercado da indústria de seguros, este estudo pretende preencher uma importante lacuna respondendo a seguinte questão: Quais são as tendências para a indústria de seguros brasileira em 2030?O framework utilizado foi, dentre as diversas técnicas de prospecção do futuro, o método Delphi.Os resultados apontam como tendências a utilização de novas tecnologias, mas também, outros fatores sociais, políticos, ambientais, legais e econômicos que possivelmente trarão desafios e oportunidades para o setor.

A tradicional dicotomia entre razão e emoção existente na sociedade ocidental, herdada da visão dualista de Descartes sobre a mente e corpo, contribuiu para que pouca atenção fosse dada ao papel da afetividade na aprendizagem e em outras atividades cognitivas no século passado. Porém, trabalhos de psicólogos e neurologistas têm destacado o importante papel da motivação e da afetividade em atividades cognitivas. O campo da Inteligência Artificial que pesquisa sobre emoção em computadores é chamado de Computação Afetiva, que estuda mecanismos para reconhecer emoções humanas ou expressar emoções por máquinas na interação homem-computador. Este trabalho propõe um modelo de aprendizagem baseado nas emoções dos alunos e, com isto, o traz para o centro do processo de ensino, utilizando suas emoções, seu perfil e estilo de aprendizagem. A pesquisa foi conduzida utilizando a metodologia Design Science para proposição, construção e validação do modelo. Além disso para apoiar a utilização do modelo, também foi desenvolvida uma ferramenta de software que utiliza conceitos de computação afetiva para realizar o suporte computacional necessário para utilização da proposta apresentada.  O modelo também indica uma metodologia de avaliação de aprendizagem baseada nas evidências de desenvolvimento de conhecimento, competências e habilidades para ser utilizado para estabelecimento de correlações entre as emoções dos alunos e sua aprendizagem. A viabilidade da adoção do modelo foi verificada a partir de um conjunto de experimentos realizados em diferentes instituições de ensino profissionalizante e superior, que apontaram que as emoções dos alunos utilizadas de forma individualizada contribuem para o processo de aprendizagem e que é possível relacionar o desempenho do aluno com suas reações emocionais.

Nos últimos anos, o ensino a distância tornou-se uma modalidade educacional de grande interesse para as instituições de ensino por conseguir ampliar, em pouco tempo, seu corpo discente, atingir um público de fora dos perímetros da instituição, não se limitar a estrutura física e não exigir que o participante esteja presente fisicamente. Além dessas facilidades, o governo brasileiro tem incentivado o modelo pela possibilidade de aumentar consideravelmente os índices da população no ensino superior, índices que estão aquém da média dos países participantes da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico). Para atrair e se apresentar como um modelo de educação respeitado, o ensino a distância deve ser inspirador, provocante, possibilitando diferentes formatos de pesquisa e envolvimento de forma a conectar indivíduos independentemente de suas classes sociais ou localização geográfica, que façam com que experiências sejam compartilhadas, culturas sejam conhecidas em pouco tempo e que complemente o modelo presencial, até mesmo substituindo-o em algumas situações. Para entender melhor este fenômeno, o trabalho aqui apresentado fez uso de métodos exploratórios, de natureza qualitativa, e foi desenvolvido em duas etapas que envolveram pesquisa bibliográfica exploratória documental com dados secundários; e pesquisa com executivos da área de ensino a distância e tecnologia. As pesquisas realizadas revelaram alguns pontos comuns em relação às práticas aplicadas nas instituições que conferem sucesso à modalidade, tais como: a essencialidade da preparação do docente; o planejamento do curso, momento em que os recursos de aprendizagem são conectados aos objetivos de aprendizagem; o uso de ferramental tecnológico apropriado e que delimite a trilha de aprendizagem do aluno; e recursos que permitam a adesão e a participação do aluno ao longo do curso.

De certa forma, os elementos de orçamentos são tão antigos quanto a civilização. Em maior ou menor grau, todas as pessoas fazem planos para alocação de seus recursos limitados, tendo certos objetivos e metas a serem alcançados, considerando inclusive algumas alternativas para atingi-los. Esse processo tem sido objeto de diversas críticas, argumentando como moroso, caro e ineficaz, pois em que pese ser um processo que mobiliza toda a empresa por um longo período, geralmente os gestores ainda tendem a inflar seus centros de custos ou mesmo decorrente de um excesso de confiança, além, obviamente, da diversificação de cenários econômicos e sociais que irão impactar essas projeções. Neste contexto de incertezas, Nassim Taleb desenvolveu um novo conceito de gerenciamento de riscos, o qual pode ser aplicado a decisões de definição de portfólio de investimentos, de modo a obter retornos superiores com menores riscos, chamado “Antifragilidade”. O objetivo da pesquisa é explorar as possíveis aplicações de antifragilidade para os Orçamentos Empresariais. O método de pesquisa adotado foi o estudo de caso múltiplo, envolvendo três empresas, uma de tecnologia de software, a segunda de biotecnologia e a terceira uma empresa trading. Os resultados indicam evidências da existência de elementos de antifragilidade em seus Orçamentos Empresariais, porém aplicados de forma intuitiva e pouco estruturada, o que gera uma oportunidade de desenvolver esses conceitos e ferramentas e tornar os Orçamentos Empresariais mais eficazes em lidar com riscos e incertezas.  

Considerando o papel relevante da área de RH e seus profissionais no suporte às mudanças que surgem, os esforços deste trabalho foram canalizados na elaboração de uma investigação que resultasse em um instrumento de autoavaliação, que respondesse à necessidade de entender a maneira de avaliar as principais competências necessárias aos gestores de RH, para atuarem num contexto organizacional impulsionado pela Quarta Revolução Industrial (QRI). O objetivo principal do estudo global consistiu em identificar, na percepção de especialistas em Gestão de Pessoas, as principais competências provenientes da QRI, necessárias aos Gestores de RH (GRHs) atuantes no Brasil. Neste relato técnico, porém, esse objetivo serviu de base para a elaboração de um instrumento de autoavaliação para que esses gestores identifiquem suas competências e possam se desenvolver para atuar no mundo VUCA (volátil, incerto, comlexo e ambíguo). Como método, foram realizadas entrevistas com cinco especialistas em Gestão de Pessoas, reconhecidos no mercado de RH como formadores de opinião. Foi elaborado um roteiro semiestruturado baseado na literatura acadêmica e os resultados foram analisados por meio da análise de conteúdo. Como resultado da pesquisa, foram identificados dez blocos de competências que serão requeridas dos gestores de RH, a partir da QRI: Bloco 1 - Adaptabilidade/Flexibilidade e Autocontrole; Bloco 2 - Aprendizagem Ativa e Espírito Transformador; Bloco 3 - Cooperação, Preocupação com os Outros e Percepção Social; Bloco 4 - Iniciativa, Originalidade e Criatividade; Bloco 5 - Liderança, Influência Social, Mobilização e Direcionamento; Bloco 6 - Habilidades Quantitativas, Geração de Ideias e Habilidades de Raciocínio; Bloco 7 - Inovação e Pensamento Analítico;  Bloco 8 - Pensamento Crítico; Bloco 9 - Resolução de Problemas Complexos; Bloco 10 - Visão Estratégica e Visão de Negócio. A partir dessas competências, foram elaboradas recomendações para os gestores de RH e um instrumento de autoavaliação, apresentado em dois quadros neste relato técnico. Espera-se, como impacto, que esse instrumento possa ser usado por empresas, em seus investimentos em capacitação, e que, ao se autoavaliarem, os profissionais de RH tenham autonomia para buscar seu autodesenvolvimento de forma independente e proativa.

O trabalho tem como objetivo analisar como as Startups de Base Tecnológica podem se tornar competitivas por meio da utilização de uma ferramenta digital de inovação colaborativa, além de identificar os desafios encontrados por essas Startups para inovar e evidenciar as oportunidades de inovação por intermédio da colaboração. A pesquisa tem caráter exploratório descritivo com abordagem qualitativa, ambos desempenhados por meio da revisão bibliográfica realizada acerca do tema. Com base nisso, foi desenvolvido um protótipo em formato de aplicativo mobile com o uso do método Design Sprint, visando promover a integração entre os agentes e facilitar o processo de colaboração. Os resultados apontam que o desafio inicial no processo de colaboração para inovação consiste no conhecimento de todos os agentes envolvidos, pois nem todos os profissionais sabem onde buscar parceiros para essa finalidade. Além disso, outro entrave é saber onde encontrar esses parceiros. Diante disso, acredita-se que o protótipo apresentado proporcionará um ambiente virtual adequado para a qualificação e conexão de pessoas e instituições interessadas em colaborar para inovar.

O desenvolvimento e recentes avanços na microscopia confocal por varredura a laser, associado ao uso de marcadores fluorescentes, têm possibilitado a geração de dados a cerca dos níveis de expressão gênica e localização proteica tanto em células fixadas quanto in vivo. Assim, o objetivo principal deste trabalho é desenvolver um software que incorpore um framework semi-automático para a segmentação de imagens biológicas de microscopia de óvulos de Drosophilas. A metodologia apresentada aqui conseguiu contrastar regiões de interesse que ocorrem nas imagens, que não poderiam ser visualizadas sem a metodologia proposta.

A partir de um processo de engenharia reversa, apresentamos neste trabalho uma investigação dos padrões de leitura baseados nos efeitos da Síndrome de Meares-Irlen (SMI), um déficit de percepção visual que afeta indiretamente nosso sistema cognitivo. Os sintomas mais comuns relacionados ao SMI nas tarefas de leitura são estresse visual, sensação de letras em movimento e distorções no texto. Esses efeitos foram simulados computacionalmente e, usando as informações de rastreamento ocular de vários participantes, conseguimos classificar linearmente cada efeito com alta precisão.

O propósito deste sistema foi a criação de um algoritmo de inteligência artificial para averiguar o potencial de um funcionário ser ou se tornar um talento e gerenciar o seu desenvolvimento e retenção. Entendendo-se por talento aquele com desempenho superior ao longo do tempo em relação sob métricas particulares de cada organização. Adotamos a metodologia de machine learning, a qual objetiva provocar um aprendizado quando exposto a um conjunto de dados.  Exige-se que essa base de dados seja grande o suficiente para sustentar o processo de aprendizagem. O algoritmo foi desenvolvido em linguagem Python 6 na plataforma Jupyter/Anaconda (link:https://nbviewer.jupyter.org/github/rdgcdasilva/Jupyternotebook/blob/master/Modelagem_RL%20e%20RF_%20Python_dados%20Melhores.ipynb ).Assim, uma extensa base de dados para o desenvolvimento do sistema foi disponibilizada pela Faculdade FIA de Administração e Negócios. Trate-se da base de respondentes do Guia das Melhores Empresas Para Você Trabalhar, feita em parceria com a revista Você S.A, referente aos dados da edição de 2018. Nesta edição, selecionamos as respostas de 84936 empregados respondentes de 399 empresas que possuíam avaliação de desempenho formal. Por fim, com o desenvolvimento desse sistema, é possível incluir dados das empresas participantes do Guias das Melhores Empresas para Você Trabalhar e gerar previsões que permitam desenvolver e gerenciar a retenção de talentos.

O objetivo deste artigo é desenvolver um software baseado em arquitetura orientada a serviços hospedado em cloud computing para o processo de alocação de recursos humanos em múltiplos projetos. Este estudo é de origem qualitativa exploratória e, para o desenvolvimento do modelo, foram realizados experimentos computacionais em uma empresa de softwares, líder de mercado em seu segmento, a fim de comparar as práticas atuais de alocação de recursos humanos em múltiplos projetos e o software proposto. Os resultados obtidos demonstram que o software proposto pode contribuir na redução do tempo gasto pelos gestores no processo de elaboração de cronograma, na contenção de custo e prazo dos projetos com impactos no Resource-Constrained Project Scheduling Problem, além de ser utilizado como ferramenta de apoio à tomada de decisão envolvendo restrições de recursos humanos em um ambiente de múltiplos projetos, no qual o objetivo será garantir a eficiência na utilização dos recursos humanos em busca de aumento de desempenho dos projetos.

Esse trabalho técnico apresenta uma análise da indústria de geração centralizada de energia elétrica eólica e solar fotovoltaica no Brasil utilizando a abordagem do modelo Estrutura-Conduta-Desempenho (ECD). O objetivo da pesquisa é avaliar como a regulação afetou a estrutura, conduta e desempenho do mercado de geração de energia elétrica eólica e solar fotovoltaica no Brasil, de 2004 a 2018. Após análise de indicadores de concentração de mercado e avaliação da estrutura, conduta e desempenho da indústria eólica e solar fotovoltaica brasileira, conclui-se que a regulamentação conduziu a eficiência competitiva deste mercado ao longo do período analisado, dada a queda dos indicadores de concentração de mercado e redução de preços médios dos produtos eólico e solar fotovoltaico nos leilões regulados. Adicionalmente, a pesquisa apresenta aspectos da regulamentação do Setor Elétrico Brasileiro, o progresso tecnológico de usinas eólicas e solares fotovoltaica, evolução da oferta nos leilões regulados e o desempenho financeiro de algumas empresas atuantes neste setor.

O objetivo do estudo trabalho é apresentar um diagnóstico dos problemas decorrentes da intervenção governamental no setor calçadista, a partir das percepções de seus representantes. Norteia a presente pesquisa a perspectiva institucional de liberdade econômica, que fornecerá as categorias analíticas para a investigação dos possíveis obstáculos ao desempenho setorial, associados à interação com o poder público. Para a análise do setor será utilizado o modelo estrutura-conduta-desempenho, como esquema analítico, de onde serão extraídas as características da indústria calçadista e do tipo de interação com políticas governamentais resultante de sua estrutura de mercado. A partir daquelas categorias será realizada uma pesquisa qualitativa, envolvendo entrevistas em profundidade com dirigentes de entidades patronais do setor de calçados, analisando-se seus conteúdos para traçar recorrências e padrões das percepções sobre os gargalos setoriais associados à interferência do Estado na economia. Os resultados encontrados revelam que os principais obstáculos apontados pelos representantes do setor calçadista estão relacionados com os encargos e a interferência do Estado nas relações de trabalho; a complexidade e dificuldade para atender ao arcabouço legal e normativo; a carga tributária; e a morosidade e insegurança jurídica.

Este trabalho teve como objetivo analisar o processo de Educação Corporativa no Grupo Algar, desde a sua implementação, a mais de duas décadas, e perspectivas futuras. Com isso, a pesquisa pode detalhar como esta empresa do interior de Minas Gerais agrega valor à sua operação, criando diferenciação nos seus negócios e uma forte cultura organizacional, através da implementação da educação corporativa, tornando-se uma referência no Brasil e no exterior sobre o assunto.

Este relato técnico tem como objetivo analisar o desafio da estratégia em pequenas e médias empresas do segmento dos fabricantes de lubrificantes. Para tanto pesquisou-se quais os modelos de estratégias as empresas fabricantes de lubrificantes de pequeno e médio porte empregam no seu processo estratégico, comparando entre as empresas os métodos estratégicos efetivamente empregados e os métodos empregados com aqueles referenciados na literatura de estratégia para pequenas e medias empresas.

O aumento da competitividade entre as empresas, as alterações constantes nos ambientes externo e interno, o avanço da tecnologia, a inovação de novos modelos de gestão, produtos e serviços, o estudo da análise dos modelos de estratégia que as empresas fabricantes de lubrificantes de pequeno e médio porte empregam em seu processo estratégico,  dá subsídios   para que as empresas consigam atingir melhores resultados, aumentando a sua participação de mercado, as margens dos produtos comercializados, o  lucro e consequentemente, o aumento da geração de emprego.

O objetivo deste relatório técnico conclusivo é analisar como a inovação tecnológica tem afetado o processo concorrencial do setor de telefonia móvel no Brasil. Tal intento se realizará a partir da avaliação dos serviços prestados na região de São Paulo e grande São Paulo que possuem código de área 11, a partir de 2012, buscando, para tanto, evidências que identificam as estratégias das operadoras em reação a essas mudanças. Considera-se a inovação tecnológica numa perspectiva neo-schumpeteriana como base para compreensão do processo concorrencial entre as operadoras de telefonia móvel. Parte-se da hipótese de que as inovações tecnológicas e o marco regulatório vigente no setor têm afetado as estratégias das operadoras, que buscam aumentar o seu market share por meio da diferenciação dos seus serviços oferecidos. Como resultado, espera-se entender a influência dessas novas estratégias sobre o processo concorrencial do setor na cidade de São Paulo.

A dificuldade dos alunos ingressantes dos cursos de engenharia na disciplina de Cálculo Vetorial e Geometria Analítica em interpretar e visualizar vetores no espaço tridimensional foi um fator motivacional para a realização de dois projetos desenvolvidos no Centro Universitário FEI. O principal objetivo foi o de aproximar os alunos à tecnologia a fim de auxiliá-los a compreender e visualisar os conceitos demonstrados em sala de aula. Para isso, foi desenvolvido dentro do software de matemática dinâmica, o GeoGeobra, pequenos programas/aplicativos (applets[1]) que permitissem ao aluno correlacionar os conteúdos analíticos vistos em sala de aula e compreendê-los melhor em um universo virtual, que já faz parte do cotidiano do jovem ingressante no ciclo básico das Engenharias. Com isso, o primeiro trabalho, realizado em 2016, buscou desenvolver os principais applets que compreendessem os assuntos mais relevantes da grade curricular da disciplina; o segundo trabalho, desenvolvido em 2018, ampliou essa busca, realizando um maior número de applets e atualizando aqueles existente, os quais passaram a fazer parte do conteúdo programático obrigatório do Centro Universitário FEI. Assim, para mensurar a apropriação dos alunos em relação a sua afinidade com a nova tecnologia proposta, foi desenvolvida nesta última pesquisa uma atividade que mostrou a grande aceitação por parte dos discentes que participaram dessa atividade, não só em relação ao desenvolvimento de suas respostas, que se mostraram satisfatórias, como também – e principalmente – pelas próprias avaliações desses.  Desta maneira,  os resultados obtidos chegaram a superar em alguns pontos sua expectativa, apontando a necessidade de novas pesquisas tecnológicas na área de docência como necessária para uma melhor evolução e acompanhamento do que o jovem ingressante da graduação vivência hoje.

O presente relato tem o objetivo de descrever uma produção técnica classificada no contexto de “Capacitações e Treinamentos” realizada a partir de uma parceria de um Centro de Pesquisa (Centro Mackenzie de Liberdade Econômica) com conexão com o Programa de Mestrado Profissional em Economia e Mercados da Universidade Presbiteriana Mackenzie com a Escola Paulista da Magistratura do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo. Após um acordo entre o Centro de Pesquisa e a Escola Paulista da Magistratura, o Prof. Vladimir Fernandes Maciel elaborou, em conjunto com o Desembargador do Tribunal de Justiça e com professores do Mestrado Profissional, uma proposta de discussão para capacitação de servidores do judiciário e servidores públicos do Estado de São Paulo.

Nos últimos anos, houve um crescimento exponencial do uso, nas mais diversas organizações e atividades, da análise de dados. Big Data, Cientista de dados, Data Analytics e outros termos tornaram-se recorrentes na academia e no mundo dos negócios. Ainda que seja consensual que a análise de dados seja uma ferramenta indispensável para os dias atuais, vale destacar que inúmeras ferramentas e técnicas já vem sendo utilizadas, há muitos anos, por estatísticos, matemáticos, engenheiros e economistas, entre outras atividades. Nesse contexto, o significativo avanço da econometria nas últimas décadas foi possível, sob a ótica da demanda, pela necessidade de governos, empresas e outros agentes ampliarem a capacidade de decisão no presente em relação a um provável futuro. Em relação à oferta, é inequívoco afirmar que o crescimento da capacidade computacional e o aumento da disponibilidade de softwares e linguagens de programação, com destaque para a modalidade open-source, estimularam o desenvolvimento das técnicas e aplicações. Gretl, R e Python são exemplos da modalidade open-source que vêm apresentando crescimento significativo no desenvolvimento de novas pesquisas e aplicações. Nesse sentido, a criação de um canal no Youtube de econometria aplicada com tutoriais desenvolvidos predominantemente no Gretl mostra-se como uma produção técnica extremamente relevante. O Gretl é um software livre, e a criação de um canal no Youtube com tutoriais desenvolvidos por discentes do mestrado profissional em conjunto com docente apresenta impactos significativos para que usuários possam trabalhar com dados e realizarem previsões que atendam aos interesses das organizações de uma forma geral.

O objetivo do presente trabalho é apresentar a contribuição da utilização de jogos educativos, baseados em experimentos, para o ensino de conceitos econômicos. Em especial, tratar-se-á de um jogo educativo desenvolvido para explorar as relações existentes entre a quantidade de moeda em circulação e o nível geral de preços e como o crescimento sucessivo da oferta monetária pode desencadear o fenômeno conhecido como inflação. A ideia do desenvolvimento de um jogo educativo que explorasse tais relações surgiu a partir dos excelentes resultados observados em testes aplicados após os experimentos, em um estudo realizado pelos presentes autores com estudantes de graduação e do ensino médio envolvendo dois jogos já consolidados na literatura econômica. O primeiro explorava o processo de equilíbrio de preços no mercado e o segundo tratava dos dilemas da escolha pública. O jogo aqui desenvolvido, denominado “Moeda e Inflação” também foi submetido à experimentação controlada, com resultados igualmente favoráveis. Desse modo, esse jogo vem sendo incorporado em aulas introdutórias de macroeconomia de diferentes cursos e em aulas experimentais para candidatos interessados em cursar Ciências Econômicas. Em média, dos estudantes que participam do jogo e realizam o teste pós-experimento, cerca de 80% acertam entre 75% e 100% das questões formuladas.

Em nossa experiência, tanto no meio empresarial quanto no meio acadêmico, percebemos que importantes complicadores da gestão das organizações são associados às pessoas que convivem no ambiente empresarial. Por conta dessa constatação, neste livro, além dos temas da administração, assuntos relacionados à gestão de pessoas são organizados e debatidos a partir do levantamento de base conceitual oferecida por autores relevantes a cada um deles. A partir de estudos que permeiam nossa experiência intelectual, procuramos incluir na obra temas que auxiliem gestores de empresas a administrarem melhor; paralelamente, esperamos que a obra seja útil a professores, pesquisadores e estudantes em suas reflexões sobre administração. Para o cumprimento dessa expectativa, o livro é dividido em três blocos, que são norteados por três perguntas: 1 - O que ajuda a inovar?; 2 - O que ajuda a comprometer?; 3 - O que ajuda a administrar?

A primeira pergunta, O que ajuda a inovar?, tem seu fundamento no fato de que, no cenário atual, a administração é permeada pela realidade de que produtos e serviços são facilmente substituíveis, e que as empresas sofrem forte pressão pela necessidade constante de enfrentamento da concorrência. Mesmo que a empresa não tenha natureza inovadora, a inovação, principalmente quanto à maneira de gerenciar pessoas, é fundamental. Em épocas de alta rotatividade de trabalhadores, a pressão por novas formas de gerenciamento torna-se ainda mais constante. Seguindo esse raciocínio, no Capítulo 1, a Inovação é associada à Aprendizagem Organizacional e ao conhecimento; no Capítulo 2, é enfatizada a relação das Estratégias de Gestão de Pessoas e as Estratégias Organizacionais; no Capítulo 3, os Modelos de Gestão de Pessoas são associados a diferentes maneiras de alcançar a estratégia da empresa e, consequentemente, a inovação; no Capítulo 4, as Políticas e Práticas são apresentadas como meio de aproximação da empresa com as pessoas, que, de fato, impulsionam a empresa a conseguir inovação.

Avançando nas reflexões do Bloco 1, entendemos que não basta inovar, mas é preciso que as pessoas tenham um link com a empresa e com seus resultados! Essa constatação levou à pergunta que organiza o Bloco 2 deste livro: O que ajuda a comprometer? Para a análise dessa indagação, diversos temas de gestão de pessoas foram analisados. No Capítulo 5, o tema Comprometimento Organizacional foi associado ao Engajamento; no Capítulo 6, as Expectativas e o Contrato Psicológico foram abordados como forma de comprometer pessoas; o Capítulo 7 apresenta o Comportamento Humano e a Comunicação como impulsos ao comprometimento; já no Capítulo 8 é abordado o potencial da Liderança em cultivar comprometimento.

rança em cultivar comprometimento. Após as reflexões dos Blocos 1 e 2, vale a observação de que, mesmo que as pessoas estejam comprometidas e a inovação esteja presente, se a empresa não for bem administrada, os resultados de longo prazo, certamente, serão menos efetivos. Foi esse o raciocínio que levou à indagação que organiza o Bloco 3: O que ajuda a administrar? Buscando analisar essa questão, no Capítulo 9, a Estrutura Organizacional é associada às necessidades de adaptação constante que desafiam as empresas; no Capítulo 10, a administração de Mudanças Organizacionais tem sua análise integrada à Cultura Organizacional e ao Poder; no Capítulo 11, é abordada a necessidade gerencial de entendimento dos Conflitos inerentes às Relações que emergem do contexto organizacional. O Capítulo 12, que encerra este livro, aborda a Mentalidade Internacional e a assimilação da Tecnologia como aliados da administração.

 que este texto começa com uma pergunta: Administrar para quê?, e, paralelamente, os blocos que compõem o livro levantam outras três questões. A opção por perguntas teve um sentido para nós, autores deste livro: a crença de que bons administradores são os que se permitem ter dúvidas. A administração, principalmente em sua vertente que envolve pessoas, não é uma ciência exata e depende de questionamentos constantes, que provoquem o amadurecimento da gestão das empresas. Nossa intenção não é, de forma alguma, responder a tais questões de maneira arrogante. A ideia que nos motivou foi a de promover norteadores para reflexões associadas às perguntas aqui levantadas. 

Este relato técnico apresenta uma revisão da literatura sobre os temas voltados à Gestão de Riscos e Estruturas de Poder, que tem como objetivo mostrar a relevância e a importância nas competências dos administradores quanto as práticas de governança em empresas de médio porte, no setor agronegócio. Seguindo as questões fundamentais que são: observar se as competências e postura profissionais dos administradores como fatores críticos de sucesso organizacionais, em razão do uso e aplicabilidade de algumas das práticas de governança corporativa; bem como se essas práticas exercem influência positiva na qualidade na execução dos serviços administrativos e operacionais, e, se podem gerar valor para essas empresas. Para o cumprimento desses objetivos, foi realizado uma pesquisa ação, através da participação efetiva do pesquisador no meio pesquisado (empresa de porte médio do setor agronegócio), bem como a coleta de informações por relatos documentais primários e secundários. Desta forma, o relato tem a missão de corroborar com a reflexão acerca das necessidades requisitadas aos administradores (pela própria organização da qual faz parte e do mercado ao qual está inserido), verificando se a aplicabilidade dos elementos de pesquisa podem ser ou tornar-se fatores importantes para a geração de valor.

O setor de seguros, previdência complementar aberta e capitalização vem apresentando grandes avanços na oferta de novos produtos e serviços nos últimos 15 anos, e consistentemente apresentando um crescimento no volume de receitas e na participação no Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro. Sob a ótica da alocação eficiente de recursos, captação de poupança de longo prazo e o gerenciamento de riscos, o mercado de seguros também vem contribuindo para uma maior eficiência e crescimento econômico do setor financeiro nacional. Neste sentido, o propósito deste relatório é apresentar uma breve análise setorial do mercado de seguros e a sua contribuição nos demais setores da economia nacional, provenientes do constante crescimento da atividade securitária brasileira. O trabalho será realizado com base no modelo Estrutura, Conduta e Desempenho (ECD) do setor de seguros. Por fim, serão calculados, como resultado do desempenho da atividade, os níveis de produto final nos diferentes setores da atividade econômica nacional relacionados com a variação da demanda final a partir do cálculo da Matriz Insumo-Produto do Brasil, ocasionados pelo crescimento das atividades securitárias. 

A origem da cultura da cana-de-açúcar confunde-se com a história da própria humanidade, existindo registros de seu cultivo desde antes de 2000 a.C. No Brasil a cultura foi instalada já nos primeiros anos de colonização e se mantém importante até hoje. Desde 2008 o setor encontra-se em crise financeira por conta da queda de receitas e aumento dos custos produtivos. Dessa forma, o estudo desenvolveu um modelo simplificado para a simulação do demonstrativo financeiro de Fluxo de Caixa, baseando-se em premissas operacionais, comerciais e financeiras, das empresas sucroenergéticas brasileiras. Após a construção do modelo, gerou-se inúmeros cenários para a aplicação de uma regressão linear para identificar as principais variáveis independentes que impactam no resultado econômico da empresa (variável dependente). Por fim, espera-se que as ferramentas, juntamente com os resultados obtidos, auxiliem no processo decisório da alocação dos recursos financeiros.

A indústria têxtil, responsável pela produção de todos os tipos de tecidos – sejam eles os mais comuns, como os que compõem as vestimentas, ou de uso mais específico, como cintos de segurança em meios de transporte – é um dos principais setores econômicos de alguns países, com destaque para a economia brasileira. Buscando compreender melhor a estrutura dessa tão variada e complexa indústria no Brasil, o presente produto técnico pretende apresentar um indicador desenvolvido com metodologia própria capaz de mensurar a atratividade de cada país que é um possível importador de produtos têxteis. Assim, espera-se que tanto a indústria como os formuladores de políticas públicas e de comércio exterior sejam auxiliados nas futuras escolhas de parceiros internacionais, de forma pragmática e a partir de métricas. Os indicadores elaborados não só medirão a atratividade de um mercado para as exportações têxteis brasileiras, como também demonstrarão importantes dados sobre o comércio internacional desse setor. A partir de uma parceria de pesquisa entre a Associação Brasileira de Indústria Têxtil (ABIT) e o programa de Mestrado Profissional, foi desenvolvido um índice de atratividade do setor têxtil que amparará as decisões do setor em termos de destinos potenciais da produção têxtil brasileira no mundo. O indicador é multidimensional e pode ser utilizado em cada uma das dimensões ou de forma agregada.

O presente trabalho faz uma revisão das principais teorias econômicas evolucionistas, e demonstra a magnitude de relevância da produção da soja nos municípios de Primavera do Leste, Campo Novo do Parecis e Sorriso no Mato Grosso, por meio de pesquisa com diferentes tecnologias de plantio aplicadas no campo e técnicas de análises descritivas, descrevendo as produções mais eficientes ao longo do tempo, comparando a produção com os custos totais de produção entre os períodos de 1997 e 2016, partindo da avaliação dos custos de produção, das quantidades produzidas, das áreas plantadas e da eficiência de produção em relação à utilização dos insumos e do capital físico e humano. O resultado dessa pesquisa apresenta que o cultivo da soja no Mato Grosso procede de uma forte ação de desenvolvimento de pesquisas, tendo a Fundação Mato Grosso como principal expoente para que se pudesse criar todo um know how para a inserção da cultura no Estado e baseados nos cálculos e explicações por meio dos boletins da Conab, os resultados advindos dos números representam esse cenário, demonstrando que, ao longo das safras (1997/98 e 2016/17), a produtividade obteve um crescimento de 5%.